Fotos
Fotos
Aqui encontrara una serie de fotos que ilustran la evolucion cronologica del proyecto.
Niños menores, hermanos de estudiantes, tambien se vinculan al proyecto.
Niños organizando los semilleros
Estudiantes observando y reflexionando sobre su entorno contaminado
Resultado de primeros semilleros
Estudiantes armando las salchichas de cultivo
Estudiantes de 7 grado exponiendo el proyecto a los padres de familia, en el Foro Institucional
Padres de familia observan atentos el trabajo de sus hijos en el Tiempo LIbre
Madre de familia observa atenta el proyecto
Estudiantes de 8 grado, explican su proyecto
Madres de familia, reciben con atencion las explicaciones de sus hijos, sobre el desarrollo del proyecto
Niños, de grado septimo, inician su cultivo en salchichas hidropónicas
Estudiantes de grado 7 reciben sus materiales para el desarrollo del proyecto
Los lideres observan el desarrollo de su cultivo en salchichas hidroponicas
El prof. Cediel Romero, lider del proyecto, explica a sus estudiantes el procedimiento para preparar los nutrientes hidroponicos.
Estudiantes lideres elaboran semilleros, que seran luego distribuidos a sus compañeros. Asi fomentamos las solidaridad y amistad entre ellos
Abuelas de los estudiantes tambien se motivan e involucran en el proyecto y hacen sus propios cultivos en casa
El prof. Cediel Romero, hace entrega de las plantulas a sus estudiantes, para que las cultiven en sus casas
Los estudiantes reciben indicaciones sobre los cuidados con el cultivo
Grupo de estudiantes de grado 7, y sus familiares reciben sus plantulas y materiales para desarrollar su proyecto en su casa
Los estudiantes aprenden mas sobre las tecnicas para cultivas lechuga en salchichas hidroponicas
Se empiezan a ver los resultados del primer cultivo de lechuga batavia.
Estudiantes de grado 6, reciben sus materiales para inicar su cultivo en casa
Abril de 2007, estudiantes elaboran los primeros semilleros
Profesores y estudiantes trabajan en equipo para elaborar semilleros de lechuga, tomate, pepino, rabano, cebolla, peregil.
El cuidado diario, la responsabilidad y persistencia; hacen de este proyecto fuente de liderazgo y tenasidad
El proyecto forma niños comprometidos, lideres y con gran sentido de responsabilidad por lo que hacen.Ocupan su tiempo libre en jornada contraria y fines de semana para cuidar con cariño y esfuerzo el desarrollo de los semilleros
Los niños(as), unen sus manos para trabajar con esfuerzo y preparar sus materiales. Creando vinculos de solidaridad y amistad
Reciben capaticación y orientacion sobre el proyecto
Reciben capacitacion a través de videos y ejemplos vistos en internet.
Luego de varias semanas se ven los resultados de los primeros semilleros. La estudiante Ginet Sanchez se ha destacado por su gran responsabilidad y compromiso con la elaboracion y mantenimiento de lo semilleros, a tal punto que 2 o 3 veces al dia esta pendiente de regarlos con nutrientes. Este es un buen es un buen ejemplo de liderazgo y compromiso con el proyecto.
